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摘要:
本文主要对"三维扫描与创新设计"课程的开发进行探讨,以笔者单位机械设计与制造专业教学标准以及该课程的课程标准为主要开发依据,在课程教学目标设计、课程教学内容设计、课程教法与学法设计这三个方面展开论述,课程开发过程体现了课程整改的最新要求,以"行动导向驱动"为主要课程教学方法,有效提升了教学效果,以"合作探究法"为主要学习手段,提高了学生的自主学习能力,为类似课程开发提供了可借鉴的宝贵实践经验.
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文献信息
篇名 浅谈"三维扫描与创新设计"课程开发
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 三维扫描与创新设计 课程开发 教学内容
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 智能制造
研究方向 页码范围 166-168
页数 3页 分类号 TH122|G712
字数 2611字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁艳娟 27 75 5.0 7.0
2 黄斌斌 6 6 2.0 2.0
3 吴坚 6 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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研究主题发展历程
节点文献
三维扫描与创新设计
课程开发
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
论文1v1指导