作者:
原文服务方: 天工       
摘要:
混合式教学是当前教育界的发展新趋势,它采用了"线上+线下"相结合的教学模式,是当前教学改革的重要发展方向.以中职计算机平面Photoshop课程为例,阐述了基于泛雅平台的混合式教学模式的设计与实施,从教学资源建设、教学设计与教学实施等方面进行了阐述与分析.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于泛雅平台的混合式教学过程——以中职计算机平面Photoshop课程为例
来源期刊 天工 学科
关键词 泛雅平台 混合式教学模式 教学设计
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 传承·培养
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许兴梅 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
泛雅平台
混合式教学模式
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
0
总被引数(次)
316
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