新课改下实验教学在初中物理教学中的创新分析

• 作者: 郭占培
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改背景 初中物理实验 教学创新
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

摘要

传统的初中物理教学,存在着教学模式单一,理论知识过于抽象,教学理念模糊等难点,使学生在物理学习过程中步履艰难.为解决这个难题,当前应实施新课改背景下的初中物理教学,将实践和理论充分结合,使初中生能在实验的乐趣中掌握物理知识,更加深刻地了解物理知识和规律,以便更好地利用物理原理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭占培		1	0	0.0	0.0