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原文服务方: 天工       
摘要:
翻转课堂是一种常见的教学方式,该教学方式能够优化课堂教学,激发学生的学习兴趣,提升学生学习效果.主要探讨如何精心打造翻转课堂,优化中职计算机教学.
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翻转课堂在中职计算机应用基础教学中的尝试
翻转课堂
中职
计算机应用
基础教学
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中职院校
计算机专业
混合学习模式
小组学习模式在中职计算机教学中的应用
小组学习模式
中职计算机
应用
中职计算机教学创新中分组协作学习模式的构建
中职学校
计算机教学
分组协作学习
创新教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 科学打造翻转课堂,优化中职计算机学习模式
来源期刊 天工 学科
关键词 翻转课堂 中职计算机 教学策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 传承·培养
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
中职计算机
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
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316
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