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摘要:
在幼儿园里可以添加民间儿童游戏的课程,这样不仅可以让中华优秀传统文化得以传承,而且可以促进儿童身心发展和社会性成长,这便可以成为幼儿园的特色课程.幼儿园课程添加民间儿童游戏不仅要有相应的理论和现实依据,还要有具体的实施路径.幼儿园课程添加民间儿童游戏可以通过各种各样的教育活动、区角活动、幼儿自由活动等途径来实施.
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文献信息
篇名 如何在幼儿园课程中有效地融合民间儿童游戏
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 民间儿童游戏 幼儿园 民间游戏课程
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 2085字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
民间儿童游戏
幼儿园
民间游戏课程
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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