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互联网+时代高职院校面向社区搭建继续教育平台的实践探索——以广州城建职业学院为例
互联网+时代高职院校面向社区搭建继续教育平台的实践探索——以广州城建职业学院为例
作者:
丁燕春
谢碧莉
阳恩丰
原文服务方:
科技与创新
互联网+时代
高职院校
社区教育
继续教育
摘要:
针对建设社区数字化学习资源,开展社区高等学历教育,组织社区职业技能培训与鉴定,构建社区继续教育机制和拓展社区国际教育渠道等五个方面开展实践研究,旨在依托广州城建职业学院建筑工程技术、机电一体化技术、市场营销等省级品牌建设专业及相关优势教学资源,搭建面向社区继续教育服务平台,强化社区服务功能,服务于从化区的“美丽乡村”建设,为建设和谐社区和学习型社会发挥积极作用.
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文献信息
篇名
互联网+时代高职院校面向社区搭建继续教育平台的实践探索——以广州城建职业学院为例
来源期刊
科技与创新
学科
关键词
互联网+时代
高职院校
社区教育
继续教育
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
创新实践
研究方向
页码范围
122-123
页数
2页
分类号
G726
字数
语种
中文
DOI
10.15913/j.cnki.kjycx.2019.03.122
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
谢碧莉
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2
阳恩丰
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11
2.0
3.0
3
丁燕春
3
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+时代
高职院校
社区教育
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
主办单位:
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6835
CN:
14-1369/N
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2014-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
41653
总下载数(次)
0
总被引数(次)
202805
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