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摘要:
体育核心素养是核心素养体系中学生不可或缺的一部分,核心素养中的体育品德对学生的终身发展和社会发展具有强大的促进作用,优秀的体育品德能够帮助学生树立正确的规则意识,培养良好的团队意识和顽强拼搏的精神。通过在篮球教学中实际案例分析和对比,探索小学体育篮球教学对促进学生体育品德的具体策略,培养学生形成良好的体育品德,并能坚持进行体育锻炼,让学生的身心和生活得到一个平衡,增强对社会的适应能力。
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文献信息
篇名 篮球教学中培养小学生体育品德的教学策略
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 小学体育 篮球教学 体育品德 教学策略
年,卷(期) ddtyb_2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0098-0099
页数 2页 分类号 G8
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1 刘强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
篮球教学
体育品德
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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5
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