在理论与实践的缝隙中探寻

• 作者: 郝京华
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 教师进修学校
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

在诸多有关校本课程的著作中,厦门市思明区教师进修学校魏登尖老师的《校本课程建设的理论构建与实践探索》有我欣赏的若干亮点。第一个亮点是它的'顶天立地'。总览全书,不难发现,作者一直在理论和实践之间穿梭。该书理论涉及的面非常广,不仅涉及课程理论、教育理论范畴,还涉及社会学、哲学、伦理学等范畴。这和作者喜欢看理论书籍,喜欢'沉思'的个性有关。沉思的结果使得专著具有了'顶天'的高度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝京华	南京师范大学教育科学学院	35	33	3.0	5.0