反思与超越:南京市城区新优质初中发展联盟的行动实践

• 作者: 丁玉祥
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 新优质初中 发展联盟 教学研究
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 决策参考
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.23.007

摘要

新优质初中创建推动了城区新优质初中发展联盟的发展.区域联盟坚持落实顶层设计、课堂攻关、资源研发、评价引领、质量监测和优化管理六项创建行动,凝聚"结伴而行,平等民主,协商对话"的联盟组织推进策略,聚焦"经验共享,资源共建,责任共担,协同共进,发展共荣,质量共赢"的联盟发展建设目标,优化"活动载体,专家引领;四区协同,行政激励;课例研修,视频直播;适时点评,精准归因"的学科研训经验,坚持"以学定教,低慢实细,技术融合,精准教学"的教师教学共识,能够有效实现区域新优质初中的品质发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁玉祥		34	6	1.0	1.0