低年级“非书面”作业例谈

• 作者: 杨春艳
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 小学数学 数学教学 非书面
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教育部门提出，教师不能为低年级的学生布置书面型的作业。然而，这并不意味着教师不能为学生设计非书面型的作业。 在教学中，教师可以为学生设计多种非书面型的作业，让学生在参与这样的活动中，提高数学学习水平。