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摘要:
小学语文阅读对于小学生的语文学习以及综合能力的提高有着重要的作用和意义,它不仅能够帮助学生们掌握博大精深的汉语言艺术,还能够提升锻炼学生的发散性思维,深化文学素养.面对新课程改革的不断深入,为了更好地提升小学语文阅读教学的魅力,教师们应该从思想上充分重视语文阅读课程,努力钻研结合教学需求和学生们的现实状况的方法,不断提升小学语文阅读的教学水平.
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读写结合教学模式
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学优化技巧及方法
来源期刊 活力 学科
关键词 小学语文阅读教学 技巧 优化
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 4053字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.06.113
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文阅读教学
技巧
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
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26229
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