作者:
原文服务方: 天工       
摘要:
随着信息技术的不断发展,手机、电脑已经成为人们生活中必不可少的一部分,而微课是以简短、小容量的视频为载体,针对某一知识点,通过多媒体设备具体讲述的一种新型教学手段.教师在汽修专业教学中要明确微课应用的积极作用,合理导入微课,打破固化的教学模式,让学生在有限的时间内尽可能多地掌握汽修相关知识,保证他们未来工作中的核心竞争力.结合中职教育现状,探究如何在汽修专业教学中应用微课.
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文献信息
篇名 微课在汽修专业教学中的应用研究
来源期刊 天工 学科
关键词 中职教育 微课 汽修专业
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 传承·培养
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
微课
汽修专业
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
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316
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