中国高等教育特色图形图像软件课程教学方式改革研究

• 作者: 张建 王莹
• 来源期刊: 工业设计
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 课程设置 线上通识 线下专题辅导
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 高等美术教育
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 5535字
• 语种: 中文

摘要

本文从一线教学的视角切入,通过对西北师范大学计算机图形图像软件类课程的个案分析,针对现存弊端,结合当前如火如荼的在线教育市场发展现状,提出"线上通识+线下专题辅导"的全新教学模式设计方案.并论证了其合理性与可行性,试图推进在全国范围内,此类课程的教学改革进程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建	兰州交通大学艺术设计学院	12	37	3.0	6.0
2	王莹	西北师范大学美术学院	15	14	3.0	3.0