探究小组合作学习在初中英语教学中的创新运用

• 作者: 徐莉
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语新课程标准 初中英语教学 素质教育 小组合作学习 学生潜能 高效互动 创新运用 课程改革
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

近年来,素质教育和课程改革是我国教育的重点,英语作为初中教育的核心科目,也处于不断的发展变革中。随着英语新课程标准的实行,探究小组合作学习得到广泛应用和认可,探究小组合作学习是指通过分组学习的方式让每个学生都参与到教学活动中,小组成员之间相互合作、共同讨论,实现课堂的高效互动和运转,学生潜能和主体性得到充分发挥,是提高英语教学质量的有效方法,值得教育者不断研究和创新应用。

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1	徐莉		1	0	0.0	0.0