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摘要:
新时期,在初中语文教学课堂,为了不断提高教学有效性,要重视采取科学的教学方法,不断提高教学质量。本文通过对小组合作学习模式的分析,进一步研究了如何在初中语文教学课堂实施小组合作教学法,希望通过进一步研究,能够为学生日后发展奠定良好基础。
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应用
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篇名 小组合作学习在初中语文教学中的应用
来源期刊 营销界 学科 教育
关键词 初中语文 小组合作 教学途径
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 G633.3
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初中语文
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1998
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