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摘要:
作为四大文明古国之一,中国拥有灿烂的音乐文化。互联网的兴盛为民族音乐教育的传承和发展提供了更多机遇,大量民族音乐教育课程在各网络平台上如雨后春笋般兴起。面对新时期的机遇与挑战,如何正确引领网络直播平台的发展,成为了一个热点话题。文章以新媒体时代为背景,基于网络教育平台,运用问卷调研法试探究民族音乐教育的线上运营、传播及其教学,以期为平台运营提出建议。
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论高校音乐教育与民族音乐文化传承的关系
高校
音乐教育
民族音乐文化
传承关系
探究民族音乐文化传承与学校音乐教育
民族音乐文化
文化传承
学校音乐教育
关于多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用
多元文化音乐教育
民族音乐
文化传承
高校音乐教育中《世界民族音乐》课程发展之我见
世界音乐
《世界民族音乐》课程
多元化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新媒体背景下网络民族音乐教育平台的现状及思考
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 民族音乐教育 网络直播平台 新媒体
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 J6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁瀚尹 北京师范大学艺术与传媒学院 5 0 0.0 0.0
2 蒯卫华 北京师范大学艺术与传媒学院 6 7 1.0 2.0
3 赵秦 北京师范大学艺术与传媒学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(2)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民族音乐教育
网络直播平台
新媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
总被引数(次)
37376
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