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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
随着新媒体技术的普及,"微信"成为几乎人手必备的社交软件.文章将"微信"平台作为开展课外活动的新平台,探究了在微信平台上开展化学课外活动的意义和原则,对基于微信平台的化学课外活动进行了重新设计.
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文献信息
篇名 基于微信平台的初中化学课外活动设计
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 微信平台 初中化学 课外活动设计
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 55,57
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.22.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨柳 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微信平台
初中化学
课外活动设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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