中学物理生活化教学模式探究

• 作者: 孟宪付
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理 生活化 教学模式
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（12）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

教师的教学是让学生认识世界的过程。通过学习文化知识,学生能认识和了解我们的世界,而学习文化知识的最终目的是把所学知识应用到实际生活中,通过所学知识来改造世界。基于此,本文对中学物理生活化教学模式进行了探究。

作者信息

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1	孟宪付		2	0	0.0	0.0