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摘要:
比较文学这一学科的发展在跨文化语境的大背景下,面临着诸多困境、矛盾与挑战.在日常教学和科研过程中,从业者如何以文学研究的手法,为不同民族、不同语言系统、不同学科之间创造一种崭新的关系,值得深思的问题.此外,如何运用理论?如何处理东西方方法论的不同?如何解决理论与文本之间经常存在的紧张关系?也是学术界在培养学生过程中应当探讨并解决的重点.
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文献信息
篇名 比较文学教学中的问题意识培养
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 比较文学 问题意识 文化自觉
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 3042字 语种 中文
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1 秦烨 苏州大学文学院 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
比较文学
问题意识
文化自觉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
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16
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8492
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