高中作文教学探究

• 作者: 王卉
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 高考制度改革 高中语文教学 学生写作水平 高中作文教学 语文成绩 提高写作 亲近感 激发兴趣
• 年，卷（期）: ywtdb_2019,（34）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

近年来,随着高考制度改革的深入,写作教学的重要性也进一步凸显。在高考语文试卷中,写作所占比重最大,甚至可以说,学生写作水平的高低直接影响高考的语文成绩。因此,如何提高写作教学的有效性,也成了高中语文教学的重中之重。一、找到切入点,激发兴趣兴趣是最好的老师,让学生明白文学创作并非可望而不可即,从而使学生对写作产生亲近感和浓厚的兴趣尤为重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王卉		4	3	1.0	1.0