提高小学生语文口语交际能力的有效策略

• 作者: 邵静
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 口语能力 课堂互动 情景模拟 即兴交流
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 0313-0313
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学阶段的语文教育是学生掌握语言表达能力,提高自身文学素养有十分重要的意义,其中口语交际能力的培养对于实施素质 教育而言是至关重要的。教师在教学过程中应积极提高学生的口语交际能力,为学生今后的个人发展与综合能力的培养打下良好的基础。 教师在教学过程中增加语文课堂互动,鼓励学生进行即兴交流,为学生提供各种锻炼口语能力的机会,同时教师还可以模拟教学情景课堂, 激发学生对于口语表达的兴趣,进而提高学生在口语活动中的参与度,使学生的口语交际能力得到明显提高。

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1	邵静		1	0	0.0	0.0