例析高中英语教学中教师素质与学生思维品质的培养

• 作者: 盛红梅 骆红秀
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高中英语 教师素质 思维品质
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 课例研究
• 页码范围: 71-74,86
• 页数: 5页
• 字数: 6709字
• 语种: 中文

摘要

概述教师素质与批判性、独创性与灵活性等思维品质的含义.分析教师素质与学生思维品质培养之间的关系.结合实际英语课堂教学案例,探讨英语教师的基本业务素质如何影响学生批判性、独创性与灵活性等思维品质的培养,以寻求培养学生思维品质的策略与途径,达到发展学生思维品质的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛红梅	湖北师范大学外国语学院	24	35	4.0	4.0
2	骆红秀	湖北师范大学外国语学院	2	0	0.0	0.0