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摘要:
思维导图作为一种新型思维模式和教学工具,正逐渐受到广大教育者的重视.思维作为学习记忆的工具,运用在课堂教堂中,学生能从整体上把握课堂教学知识脉络,节时又高效,调动学生学习积极性,也激发了学生的学习兴趣.
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思维导图在初中数学知识难点中的有效运用
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思维导图
知识难点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 思维导图在初中数学课堂的活用
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 思维导图 数学课堂 巧用
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 学练研究
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 2122字 语种 中文
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思维导图
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巧用
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