浅谈小学生班级自主管理策略

• 作者: 潘巧花
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学生 班级管理 自主管理能力 培养 策略
• 年，卷（期）: xslsx_2019,（5）
• 页码范围: 0049-0049
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新课标指出要增强学生的主观能动性,此种思维下,无论是教学方法还是班级管理方式都应当进行重构。教师在班级管理中,应当强化学生自我管理能力的建设,使学生从班级管理的客体,变为参与管理的主体,此种方式有助于帮助学生养成自律、自主的学习态度,既有效减轻了班主任班级管理的工作,也对学生良好行为习惯的养成,起到积极作用。

作者信息

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1	潘巧花		1	0	0.0	0.0