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在数学说话训练中提升小学生的思维素养
在数学说话训练中提升小学生的思维素养
作者:
俞夏梦
原文服务方:
基础教育研究
小学生
数学说话
思维素养
摘要:
在数学课堂上,良好的说话能力是数学素养的一部分,也是进行数学学习的必备技能.学会说话对于培养学生良好的数理思维品质,促进学生全面、持续、和谐发展有着积极而深远的意义.
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小学数学
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数学素养
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核心素养
数学思维
思考能力
内容分析
文献信息
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相关学者/机构
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
在数学说话训练中提升小学生的思维素养
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
小学生
数学说话
思维素养
年,卷(期)
2019,(22)
所属期刊栏目
学科探索
研究方向
页码范围
47,49
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-3275.2019.22.026
五维指标
作者信息
序号
姓名
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俞夏梦
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小学生
数学说话
思维素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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