机械原理课程学生学习评价改革探索

• 作者: 李帅
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 工学
• 关键词: 机械原理 教学改革 学习评价
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: G642|TH111-4
• 字数: 1603字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.22.061

摘要

针对机械原理教学中学生学业水平评价体系存在的问题,分别从评价目标、多样化评价项目、评价主体、成绩构成等方面提出了创新性探索.旨在建立一套适用于机械原理课程的学生学习评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李帅	临沂大学机械与车辆工程学院	7	0	0.0	0.0