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原文服务方: 天工       
摘要:
职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者,与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养.但在日常教学中,我们发现很多学生对学习毫无兴趣,教师在上面讲学生在下面睡觉,玩手机,上课根本没有效果可言.等到毕业找工作时学生才发现什么都不会.怎样才能激发学生学习动力,打造有效课堂呢?
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篇名 浅谈中职计算机专业有效课堂建设
来源期刊 天工 学科
关键词 中职 计算机 课堂教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 传承·培养
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
计算机
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
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316
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