新课改背景下高中地理教学策略探究

• 作者: 鲍金洁
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 新课改 高中 地理
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 魅力京津冀
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 字数: 1253字
• 语种: 中文

摘要

高中地理是一门综合性的学科,涉及的知识比较庞杂,它的学习能够为学生今后的发展奠定基础.在传统的地理教学模式下,学生的学习积极性很低,地理学习的效率也难以保证.鉴于此,本文根据自身的教育教学经验,浅谈下新课改背景下高中地理教学策略,以期能和各位一线教师共同学习与借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍金洁		2	0	0.0	0.0