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原文服务方: 全科护理       
摘要:
文献阅读研讨法是一种以学生自主学习为主、教师组织引导为辅的教学方法,注重学生自主探究的学习过程,培养学生运用评判性思维和创新性思维提出问题,分析问题和解决问题的科研能力.本文主要阐述了文献阅读研讨法在本科护理研究课程的教学过程中的具体应用以及教学效果.
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篇名 文献阅读研讨法在本科护理研究课程中的探索性应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 文献阅读研讨法 综合素质 护理研究
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 3069-3071
页数 3页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.24.047
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1 李文俊 北京城市学院生物医药学部 2 0 0.0 0.0
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文献阅读研讨法
综合素质
护理研究
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期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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