文献阅读研讨法在本科护理研究课程中的探索性应用

• 作者: 李文俊
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 文献阅读研讨法 综合素质 护理研究
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 3069-3071
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.24.047

摘要

文献阅读研讨法是一种以学生自主学习为主、教师组织引导为辅的教学方法,注重学生自主探究的学习过程,培养学生运用评判性思维和创新性思维提出问题,分析问题和解决问题的科研能力.本文主要阐述了文献阅读研讨法在本科护理研究课程的教学过程中的具体应用以及教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文俊	北京城市学院生物医药学部	2	0	0.0	0.0