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原文服务方: 新课程       
摘要:
阅读教学在小学语文教学中占有重要的地位. 《义务教育语文课程标准》对阅读教学提出了明确要求:"在阅读和鉴赏活动中不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识."因此,从小学阶段培养学生良好的阅读习惯,对学生的终身发展具有深远的意义.在教学实践活动中通过激发阅读兴趣、拓展阅读空间、教给阅读方法三方面培养小学生良好的阅读习惯.
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加强小学生良好习惯的培养
习惯
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如何培养小学生自主学习语文的良好习惯
小学语文
自主学习
良好习惯
小学生良好习惯的培养
良好习惯
全面发展
父母方面
教师方面
小学生良好习惯的培养之我见
小学生
民主
习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养小学生自主阅读的良好习惯之我见
来源期刊 新课程 学科
关键词 激发 拓展 形成 阅读习惯
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王聪英 2 1 1.0 1.0
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激发
拓展
形成
阅读习惯
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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