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论提高初中英语语法教学效果的策略
论提高初中英语语法教学效果的策略
作者:
李娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语言表达能力
初中英语教学
语法规律
初中英语语法教学
口诀
综合运用能力
提高记忆效率
语法知识
摘要:
语法在英语教学中占据重要地位,学好语法不但能有效提高学生的语言表达能力,而且能提升学生对英语的综合运用能力。为此,本文结合初中英语教学实践,对优化语法教学的策略进行了研究。1.创造语法口诀,提高记忆效率口诀是帮助学生提高记忆效率的有效手段,在语法教学中,我们可以总结语法规律,利用语法自身特点创造有助于学生记忆的口诀,帮助学生牢固掌握语法知识。
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篇名
论提高初中英语语法教学效果的策略
来源期刊
中学生英语
学科
教育
关键词
语言表达能力
初中英语教学
语法规律
初中英语语法教学
口诀
综合运用能力
提高记忆效率
语法知识
年,卷(期)
2019,(40)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
107-107
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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单位
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李娜
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初中英语语法教学
口诀
综合运用能力
提高记忆效率
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
开本:
16开
出版地:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号:
38-81 38-418 38-420
创刊时间:
1983
语种:
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
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