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摘要:
从目前的情况来看,我国很多中职院校已经开设了学徒制校企合作教学体系,该种教学体系不仅能够为学生营造良好的实践环境,还能够从根本上提高教学效率,让学生在校期间能够掌握更多实践内容,学徒制能够拉进师生之间的关系,让教师对学生进行针对性、个性化教学.可见学徒制在中职校汽修专业校企合作中具有十分重要的意义,文章将会针对这一内容进行具体分析和论述,希望能够为相关中职院校汽修专业教学带来一些帮助和启发.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 现代学徒制在中职校汽修专业校企合作的探析
来源期刊 汽车实用技术 学科 教育
关键词 学徒制 汽修专业 校企合作 教学理念
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 202-204
页数 3页 分类号 G712
字数 2732字 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2019.12.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 火林三 1 1 1.0 1.0
2 张淑娟 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学徒制
汽修专业
校企合作
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
13181
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93
总被引数(次)
9850
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