基于慕课的"订单式"培养模式在护生实习前强化训练中的应用

• 作者: 刘华松 徐兰兰 徐萍萍 李艳
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 慕课 订单 护生 强化训练 实习前期 学习投入 技能考试 自我效能
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 科研论著
• 页码范围: 404-407
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.12102/j.issn.1009-6493.2019.03.009

摘要

[目的]探讨基于慕课的"订单式"培养模式在护生实习前强化训练中的应用效果.[方法]采用方便抽样方法, 抽取我校2013级护理本科班的201名护生为对照组, 2014级护理本科班的144名护生为观察组, 在实习前的强化训练中, 对照组采用传统教学方法, 观察组采用基于慕课的订单式培养模式, 比较两组护生的训练效果.[结果]两组护生技能考试成绩、学习投入总分及各维度得分比较差异均有统计学意义 (P<0.05);观察组护生对教学方法的评价高于对照组 (P<0.05) .[结论]基于慕课的"订单式"培养模式能激发护生的学习兴趣、增加学习投入并提高操作能力及动手能力, 达到良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘华松		7	4	1.0	2.0
2	李艳	湖北医药学院护理学院	38	189	8.0	12.0
3	徐兰兰	湖北医药学院护理学院	12	49	4.0	7.0
4	徐萍萍		9	10	2.0	3.0