幼儿园区域活动游戏化研究策略

• 作者: 廖容
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 幼儿园 区域活动 游戏化
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿园是幼儿第一次步入小型社会的地方，对于幼儿教育而言，教师需要进行合理的教学，使其全面发展，引导幼儿健 康人格。在幼儿课堂上，教师有许多教学方法可以选择，其中教师可以将课程游戏化和区域活动结合在一起，引起幼儿兴趣爱好， 从而达到引导幼儿掌握课堂知识，提高幼儿知识水平，提升课堂效率。本文针对幼儿园区域活动游戏化研究策略展开研究。