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基于核心素养下的高中英语写作教学改革探讨
基于核心素养下的高中英语写作教学改革探讨
作者:
吴刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
优秀教学成果
立德树人
高中英语写作教学
普高
个人价值观
知识和技能
素质教育
摘要:
在党第十八次代表大会上提出的"立德树人"思想在2017版的《普通高中英语课程标准》中作为中心思想,记录并发扬了我国普高课程改革伴随"素质教育"要求下的发展经验。2017版的《普通高中英语课程标准》因为其能够结合我国实际教育情况,借鉴国外较为新颖的优秀教学成果,成为我国普高课程教学的代表性文件。新课标以"立德树人"的理念作为基础,确认了"核心素养"的教学理念,强调将知识和技能结合,过程和方法相借鉴,学生情感态度和个人价值观结合的综合表现才是"核心素养"的真正含义。
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高中英语
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文献信息
篇名
基于核心素养下的高中英语写作教学改革探讨
来源期刊
中学生英语
学科
教育
关键词
核心素养
优秀教学成果
立德树人
高中英语写作教学
普高
个人价值观
知识和技能
素质教育
年,卷(期)
2019,(40)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
111-111
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
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1
吴刚
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节点文献
核心素养
优秀教学成果
立德树人
高中英语写作教学
普高
个人价值观
知识和技能
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
开本:
16开
出版地:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号:
38-81 38-418 38-420
创刊时间:
1983
语种:
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
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