小学语文教学中应加强教育性与趣味性的融合

• 作者: 于静 张丽春
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 教育性 趣味性 融合
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 0332-0332
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

伴随新课改的逐渐深入,教育部门对小学语文教学提出了新的要求和标准,要求在小学语文教学的过程中,应使教育性与趣味性有 机的结合在一起,以不断激发学生学习的积极性,发散学生思维。因此,这就要求在语文教学过程中,教师应充分认识到趣味性对学生发展的重 要性,以采取科学、合理的教学方法,不断提高学生的学习兴趣。本文主要阐述了在小学语文教学过程中,教育性与趣味性融合的有效对策,以 达到新课标发展的基本要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于静		2	2	1.0	1.0
2	张丽春		1	0	0.0	0.0