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摘要:
服装立体裁剪可以直接感知成衣的穿着形态,是一种观察人体体型与服装构成关系的裁剪方法。但其作为高职服装设计专业中的重要课程之一,在课程考核的方式上还存在着一些问题。对此,高职院校应改变传统的教学理念,建立科学、系统的教学评价体系,通过平面设计与立体结构设计相结合的方式,对理论及实践进行综合性的考核。
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服装立体裁剪
教学方法
实践
服装立体裁剪课程教学改革探索与研究
立体裁剪
服装课程
教学改革
服装立体裁剪教学改革的思考
服装专业
立体裁剪
教学改革
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关键词云
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文献信息
篇名 高职服装立体裁剪课程考核方式改革分析
来源期刊 大观(论坛) 学科 教育
关键词 服装设计 立体裁剪 课程考核
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 G728
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1 袁田 21 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
服装设计
立体裁剪
课程考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
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19
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183
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