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摘要:
方言的使用是文言文教学的一个难点。之所以说这样的话,起因是一次正常的文言文练习。文段是节选自《宋史·黄祖舜传》的片段。这个文段的第一段就设置了断句练习,这就凭空增加了语段练习的难度。但更难的不在这里,在于第三段。原文是:'张浚薨,其家奏留使臣五十余人理资任,祖舜言:‘武臣守阙者数年,今素食无代,坐进崇秩,曷以劝功?乞为之限制。’遂诏勋臣家兵校留五之一。'一般的译文都为:'张浚病逝,他的家人奏请留下五十多个使臣打理家产。
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论文言文教学的重点
文言文教学
主要
次要
文言文教学难点透析
文言文
教学难点
中学语文教学
透析
主观能动性
文言教学
教学方法
主体意识
提高文言文教学实效性的思考
兴趣
诵读
积累
延伸
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 方言与文言文教学
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 武选官 黄祖舜 文言文
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G634.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王旭忠 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
武选官
黄祖舜
文言文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
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