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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
在小学数学的学习中,教师要把学习的方法教给学生,让学生学会自学.要提高学生自学的积极性,鼓励学生大胆质疑和动手操作,促使学生通过思考、动手操作形成对数学知识的见解,从而提高教学的实效.
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自主学习
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浅谈小学生自主学习数学能力的培养
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小学生
自主学习
能力
小学生数学自主学习能力的培养探讨
培养兴趣
营造环境
学习小组
评价方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生数学自主学习能力的培养策略
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学数学 自主学习 培养
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.24.031
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
自主学习
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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23404
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