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摘要:
小学是学生教育的启蒙阶段,在整个人生的教育历程中处于基础地位,小学阶段的教育不仅为初中的课程打下基础,而且对学生性格和品德的养成具有重大的影响.小学语文作为小学阶段的主要科目,同数学、英语不同,它教授的内容更多是文学作品,通过不同时期的作品来提高学生的文学素养,同时渗透了很多德育教化的内容.
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文献信息
篇名 在小学语文教学中渗透德育的思考
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文教学 德育 渗透方法
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1807字 语种 中文
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渗透方法
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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