精神科社会实践活动对护理本科生关怀能力的影响

• 作者: 刘光旭 明志萍 潘瑞红 王红梅 金玉华 陆贞
• 来源期刊: 当代护士（上旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 关怀 精神疾病护理 社会实践 本科生
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: R473|G424.1
• 字数: 3252字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-6411.2019.01.001

摘要

目的 在护理教学中增加社会实践活动课,以促进护生人文关怀能力的提高.方法 选取本校2014级73名护理本科生为研究对象,随机分为观察组36名和对照组37名.对照组采用传统教学方法,观察组在传统教学的基础上增加社会实践活动课,对两组教学效果进行评价.结果 观察组护生人文关怀能力明显高于对照组(P＜0.05).结论 参与社会实践活动能有效提高护生人文关怀能力.