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摘要:
2010年开始,国家开始进行新课程改革,回顾新中国成立以来的课程改革轨迹,笔者认为高职院校体育课程改革的核心和关键在于体育课程内容的改革.本文基于体育教学改革视角,以公共体育服务人才培养为切入点,对现高职院校体育专项教学在培养目标、课程设置、教学计划安排等方面展开研究;提出以体育教师推荐专项、个性化专项教学和订单式专项人才培养模式进行体育专项教学模式的探索.
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文献信息
篇名 高职院校体育专项教学与公共体育服务人才培养的实践研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 体育专项教学 公共体育 人才培养
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
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1 胡芳 苏州高博软件技术职业学院人文社会科学学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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体育专项教学
公共体育
人才培养
研究起点
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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