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新工科背景下森林工程专业课堂实物教学探索
新工科背景下森林工程专业课堂实物教学探索
作者:
栗高源
胡志栋
蒋汉光
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
四个回归
双一流建设
双万计划
森林工程专业
课堂实物教学
动手能力
摘要:
以"四个回归""双一流建设""双万计划"为时代背景,结合森林工程一流专业的建设,注重学生以自我学习为主,培训学生的思维能力、动手能力和创新能力,培养面向未来的多元化、创新型卓越森林工程人才.对于森林工程专业的学生,结合起重机控制技术课程的课堂实物教学方式的探索,首先提高学生的动手能力,调动学生的学习兴趣,进而推动学生去主动学习,拓宽自身视野和方向,使学生在实践中不断创新和提高.
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文献信息
篇名
新工科背景下森林工程专业课堂实物教学探索
来源期刊
现代农业科技
学科
教育
关键词
四个回归
双一流建设
双万计划
森林工程专业
课堂实物教学
动手能力
年,卷(期)
2019,(17)
所属期刊栏目
农村经济学
研究方向
页码范围
262-263
页数
2页
分类号
G642.0
字数
2552字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡志栋
东北林业大学工程技术学院
16
81
5.0
8.0
2
栗高源
东北林业大学工程技术学院
1
0
0.0
0.0
3
蒋汉光
东北林业大学工程技术学院
1
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四个回归
双一流建设
双万计划
森林工程专业
课堂实物教学
动手能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
主办单位:
安徽省农业科学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-5739
CN:
34-1278/S
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
26-41
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
总被引数(次)
166516
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