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原文服务方: 天工       
摘要:
计算机图形学是我国中职学校计算机专业的重要专业课程,在专业课程体系中占据重要位置.但由于其内容复杂,学科特质明显,很多学生在进行该专业课程学习时较为"吃力",学习有效性不高.为有效解决目前中职计算机图形学教学课堂存在的教学问题,顺应教育改革构建计算机图形学新课堂,教师就必须创新教学,在实际行动中推进计算机图形学课程教学改革.
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篇名 计算机图形学课程教学改革研究
来源期刊 天工 学科
关键词 中职 计算机图形学 教学改革
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 理论·研究
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
计算机图形学
教学改革
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
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