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原文服务方: 新课程       
摘要:
群文阅读教学是目前新兴的且比较流行的一种阅读教学形式,它打破了传统教学中教师侧重单篇课文的教学,弥补了传统阅读教学模式的不足.从一篇带多篇、课内多篇、课外多篇的角度简析其在第一学段的应用.
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群文阅读
小学语文
阅读教学
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小学语文
群文阅读教学
课堂实践
"群文阅读"教学模式在小学语文阅读教学中的有效应用策略
群文阅读
教学模式
小学语文
阅读教学
"群文阅读"教学模式在小学语文阅读教学中的应用实践
'群文阅读'教学模式
小学语文
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 群文阅读教学在小学语文第一学段的应用研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 群文阅读教学 小学语文 第一学段
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 柴青 泉州市实验小学洛江校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
群文阅读教学
小学语文
第一学段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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