着力古诗教学创新,培育语文核心素养

• 作者: 钱静
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

近年来,语文核心素养作为语文学习与考试内容的重要组成部分,逐渐成为语文教学的基本取向,尤其是在古诗教学改革中。学生通过阅读优秀古诗、品味语言、古诗欣赏等,运用祖国的语言来表达自己对美好事物的情感态度和想法,并努力发挥创造能力,激发审美想象,体验丰富的情感,理解人生哲学,感受思维的魅力,提高语文核心素养。一、多媒体助推古诗品鉴许多古代诗歌的历史背景是非常复杂的。大多数教师喜欢在教学中串讲,但结果却是教师讲得兴致勃勃,学生萎靡不振。

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1	钱静		4	0	0.0	0.0