倾听花开的声音——浅谈幼儿教师语言素养的思考

• 作者: 林苗苗
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 语言素养 教师 幼儿
• 年，卷（期）: wldh_2019,（18）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

语言是人文明程度的表露,教师的语言修养更是其为人师表的重要因素,会对学生的道德品质培养及审美修养产生极大影响。苏霍姆林斯基指出:"对语言美的敏感性,是促使孩子精神世界高尚的一股巨大力量。这种敏感性,是人的文明的一个源泉所在。"因此,若要启迪孩子们的心灵,陶冶他们的情操,教师应该用醇美的语言触动孩子们的心弦,给予他们以美的享受,使其形成纯洁、文明、健康的心灵世界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林苗苗	浙江省温州市瓯海区新桥中心幼儿园	6	2	1.0	1.0