无机非金属材料专业《结晶矿物学》教改探讨

• 作者: 彭美勋
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 结晶矿物学 无机非金属材料工程 理论教学 实验教学 课堂教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2909字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2019.11.061

摘要

无机非金属材料本科专业的《结晶矿物学》教学有与地质专业不同的特点和侧重,有必要采取有针对性的教学方法.根据专业特点调整教学大纲,强化对结晶学的学习,矿物学部分则侧重氧化物与硅酸盐等非金属矿物;注意教师课堂授课与学生自修相结合,课堂答辩与学生提问相结合,理论教学与实验实践相结合,并采取有效措施控制和保证课堂教学效果.实践证明这些措施是行之有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭美勋	湖南科技大学材料科学与工程学院	21	84	6.0	8.0