论钢琴教育与人文教育相互促进策略

• 作者: 徐慧俊
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 钢琴 教育 人文教育
• 年，卷（期）: xjsxxtym_2019,（3）
• 页码范围: 00183-00183
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

社会的物质文明和精神文明是相伴相生的,在我国的物质文明于上个世纪相比已经彰显长足发展,我国大众已经分享到物质文明的红利,生活水平日渐提升的当下,物质文明加速了精神文明的发展速度,精神文明也反作用于物质文明更高水平的实现。在精神文明蓬勃高涨的态势下,艺术的繁荣和发展有了更广袤的园地和更丰润的土壤,各种艺术形式迎来了新的发展机遇。钢琴作为一种西方的艺术形式,在我国经过百年的发展后也显示出勃勃生机,钢琴教育已经逐渐由贵族艺术向平民化发展。

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1	徐慧俊		1	0	0.0	0.0