新工科背景下思政工作者继续教育路径研究

• 作者: 叶枫 胡建平 金爱华
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 思政工作者 继续教育 路径
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 148-149,155
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2|G641
• 字数: 3823字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2019.25.060

摘要

面对新时代及新工科建设社会主义现代化强国,培养一批坚持以马克思主义理论为指导,理论功底扎实、善于理论联系实际、勇于开拓创新的思政工作者是高校面临的重要课题.本文明确了新工科背景下人才培养的特征,分析了当前思政工作者继续教育存在的问题,提出了四个方面的措施推进高校思政工作者的继续教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡建平		17	115	6.0	10.0
2	金爱华		2	6	1.0	2.0
3	叶枫		6	20	3.0	4.0